造成入学前与入学后截然相反原因如下：
????是什么造成入学前与入学后截然相反原因呢？唐城校区对此作了调查，出现这样结果原因是：一是认为在中心学到了最主流和最实用的技术,二是认为通过中心CPD职业素养课程的教学（包括英语）,学员得到了标准职业人的训练,提高了职业素养。
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也许你会觉得交给学生技术是最起码的要求，但如果你够细心的话，可以从教学方法、教材、师资、教学管理等多方面做个对比。唐城校区不仅仅是教授学员技术,而是通过各方面的改进与创新教授学员最主流、最新、最实用的技术。IT技术日新月异,只有保障学到的技术是行业最主流、企业最需要的实用技术,才能为学员就业提供保障。相信目前大部分的IT培训学校也开设了职业培训课程，但北大青鸟作为行业领跑者，职业素养课程独有特色：有独立的CPD课程、也有贯穿整个教学过程的职业辅导。通过这两种最基本能力的学习,北大青鸟唐城校区的学员在毕业时同时具备“最实用技术+最优秀的综合素质”提升就业竞争力,因此我们的学员很多在未毕业时就已经和企业顺利签定了就业协议。
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“实用技术+职业素质”是教育产品最核心的价值,是学校必须提供给学员最基本的服务.但是衡量一个产品是否物有所值或者物超所值,我们还需要衡量它的附加值.在上面图中,我们可以看到,接近一半的受访者认为通过几个月的学习后”改变了自己以往不合理的思维模式,为人处世更加成熟”。这与学校的班主任的“两查三访”、“两下一上”等独特的管理方法有很大关系；有41.1%的学员认为自己“认识了很多志同道合的朋友拓展了自己的圈子”。我们知道，在当今这个社会，圈子对一个人发展的影响越来越大,你有什么样的圈子,很大程度上决定着你会有什么样的成就.试想,你身边都是做IT的朋友或者你身边都是从事车间工作的朋友,哪种圈子能给你以后的发展有更大的发展呢?
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北大青鸟唐城校区中心也会固定时间开展：技能拓展训练、演讲竞赛、团队合作等大小项目去培养学员的团队合作和沟通能力。在企业的发展，仅有好的技术不能完全成功,而在大学里是很少有这样针对性的培养项目。学员在青鸟可以获得很多关于团队协作和沟通的训练，所以有36.7%的学员认为自己在综合素质上走到了很多同龄人的前面。 正是因为我们有这样的教学保障,才确保为学员提供了学习技术以外很多的价值，才会让我们的学员对学校同样的学费，在历经短短几个月的时间就有了这样大的转变。
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